Dana 18. listopada 2024. godine nastavnice Gordana Divić i Zdenka Marton, s učenicima 3. razreda ekonomista i 2. razredima ekonomista, tehničara za izradu videoigara i opće gimnazije, pripremile su i organizirale javno događanje u povodu obilježavanja Europskog dana statistike /20. listopada/.
Aktivnosti 3. e razrednog odjela bile su usmjerene na radionice u kojima su učenici istražili strukturu upisanih učenika od 2020./2021. školske godine do rujna 2024./2025. školske godine prema obrazovnim programima. Nakon analize pedagoške dokumentacije, učenici su na kreativan način izradili strukturne krugove koji omogućuju uspoređivanje strukture učenika upisanih u četverogodišnje i trogodišnje programe te opću gimnaziju. Rezultati istraživanja nam pokazuju pad broja učenika u općoj gimnaziji (26 % u 2020./2021 i 21,34 % u 2024./2025.), blagi pad broja učenika u trogodišnjim (30 % u 2020./2021. i 28,35 % 2024./2025.), a porast broja učenika u četverogodišnjim programima (44 % 2020./2021. i 50,30 % u 2024./2025. školskoj godini), uglavnom zbog atraktivnosti programa tehničara za izradu videoigara. Također, ovaj smjer doveo je i do porasta broja putnika u našoj školi (44,51 % putnika u ovoj školskoj godini u odnosu na 42 % putnika u 2020. /2021.) i mogućnosti smještaja u Učenički dom Srednje škole Novska.
Učenici drugih razreda (ekonomist, tehničar za razvoj videoigara i opća gimnazija) koji pohađaju nastavu fakultativnog predmeta Uvod u vjerojatnost i statistiku kod profesorice Gordane Divić pod njezinim su mentorstvom proveli istraživanja u svojim matičnim razredima o visini i masi učenika, boji očiju, mjesecima i mjestima rođenja, općem uspjehu u 1. razredu, broju braće i sestara i slično. Nakon provedenog istraživanja, na nastavi su obradili neke od podataka za svoje razrede. Izradili su male plakate na kojima su prikazali obrade i analize podataka o karakteristikama svojih razreda. Za prikaz obrađenih podataka koristili su tablice frekvencija, kružne dijagrame, stupčaste dijagrame, histograme, brkate kutije (kvartile, medijane), srednje vrijednosti i mod.
Suradničkim istraživanjem i timskim radom učenika došli smo do zanimljivih statističkih podataka koje smo prezentirali i ostalim učenicima naše škole.
Zdenka Marton, prof. izvrsni savjetnik
Gordana Divić, prof. savjetnik